Ejes de Trabajo
El Centro de Estudiantes Letras 2012 trabajará en torno a tres ejes: Democratización, Participación e Inclusión
Democratización: Creemos urgente continuar la expansión de las vías de representación en la facultad y fuera de ella. Proponemos trabajar con fuerza en los medios de participación que entrega la Universidad y estamos abiertos al uso de medidas de presión como los paros y movilizaciones, por tratarse de la cristalización de la voluntad general y por propiciar mejoras urgentes en la educación. Todos los estamentos deben estar representados. Es por eso que proponemos lo siguiente:
- Potenciar y redefinir el rol de los delegados.
- Velar por la creación de formas de representación de los trabajadores, los profesores y los estudiantes de posgrado.
- Incrementar la importancia del Consejero Académico y del presidente del CEL en la toma de decisiones a nivel de Facultad.
Participación: Queremos promover la cultura cívica entre los estudiantes. Esto significa atraerlos a las instancias de decisión y también ofrecer una gama de actividades siempre abierta a nuevas ideas que permita ayudar a la comunidad extrauniversitaria e incentivar la creatividad de nuestros compañeros. Es por eso que proponemos los siguientes proyectos:
- Un taller de lectura en cárceles
- Talleres culturales
- Ciclos de Cine
- Tercera versión de Ensayo y Error.
- Pasquín y Revista Académica de los estudiantes de pregrado
- Continuidad del proyecto PEDAL.
- Creación Liga de fútbol.
Inclusión: Uno de nuestros principales objetivos es la formación de instancias de dialogo entre todos los actores de la Facultad., Tanto los alumnos de posgrado como los novatos se ven excluidos, de modo que debemos facilitar el encuentro. Es por eso que se crearan:
- Vocalía de Novatos y de semana novata
- Creación de una plataforma ex alumnos.
- Potenciar el trabajo que se ha hecho con respecto al Cordón Vicuña.























